Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13575
Autor/es:	Azcoaga, Juan E.
Titulo/s:	El deterioro de la función lingüística. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires.
Resumen:	Deterioro neurologico de la función lingüística. Deterioro psiquiátrico de la función lingüística. El deterioro del lenguaje en la vida diaria. El deterioro del lenguaje. El deterioro del lenguajecomo instrumento del conocimiento.
Palabras Clave:	DEFICIENCIA LINGUISTICA. / DEFICIENCIA.
Solicitar por:	;F4; (821.01) no.2 ,p.95-99

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13574
Autor/es:	Bello, José A. Montangero, Blanca A.
Titulo/s:	Retardos lingüísticos audiogenos y retardos lingüísticos geneticos.(Retardo lingüístico genético dominante ligado al sexo). En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	El material analizado sirve de base a algunas especulacionesde orden practico en relación al tema de las alteraciones del lenguaje infantil procede de la consulta privada de los años 79,80,81,82 y 83. Retardo en el desarrollo del lenguajeAntecedentes geneticos. Conclusiones.
Palabras Clave:	DEFICIENCIA LINGUISTICA. / DEFICIENCIA. / EDUCACION DE SORDOS. / PERCEPCION AUDITIVA.
Solicitar por:	;F4; (821.01) no.2 ,p.61-77

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13573
Autor/es:	Biain de Touzet, Beatriz E.
Titulo/s:	El juego corporal en el tratamiento de la tartamudez. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires.
Resumen:	Etiologia. Principales teorías. Investigación sobre su base orgánica. Personalidad. Criterio psicológico. Sintomatologiay tratamientos. Nuevos aportes. Resultados y conclusiones.
Palabras Clave:	JUEGO. / DEFICIENTE. / DEFICIENCIA.
Solicitar por:	;F4; (821.01) no.1 ,p.31-46

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13572
Autor/es:	Sarrail, Maria Sofia.
Titulo/s:	La ejercitación ritmica de Emilio JacquesDalcroze. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Enseña que hay que coordinar y ejercitar los musculos res pectivamente para hacer nacer los ritmos del cuerpo a voluntad; segun el método Dalcroziano son dos los que hay que utilizar: el de la respiracion y el de la marcha. Resulta positivo para niños infradotados, con problemas de conducta,sobreexcitados, nerviosos.
Palabras Clave:	EDUCACION SENSORIAL. / ACTIVIDAD FISICA. / ACTIVIDAD PARA LA SALUD. / EDUCACION FISICA.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:34,no.3 ,p.137-139, set.-dic. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13571
Autor/es:	Sarrail, Maria Sofia.
Titulo/s:	La respiracion nasal. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Define la respiracion nasal y estudia la permeabilidad de las fosas nasales y su carácter ciclico. Se enumeran pruebasde exploración de la función respiratoria nasal. Estudia el factor toracico, el nasal y el faringolingual para condicionar una buena respiracion nasonasal.
Palabras Clave:	EDUCACION SENSORIAL. / ACTIVIDAD FISICA. / SALUD FISICA.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:34,no.3 ,p.147-153, set.-dic. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13570
Autor/es:	Azcoaga, Juan E.
Titulo/s:	Complicaciones en el lenguaje y el habla de enfermedades neu rologicas. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Delimita habla y lenguaje con criterio fisiopatologico en relación con la funcionalidad cerebral. Desarrolla repercusiones de las lesiones de los nervios craneales y de los dispositivos de coordinación sobre el habla y los sindromes anartrico y afasico en las alteraciones del lenguaje.
Palabras Clave:	TRASTORNOS DEL HABLA. / ENFERMEDAD. / DESARROLLO DEL LENGUAJE.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:35,no.1 ,p.16-20, ene.-abr. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13569
Autor/es:	Rodriguez, Monica. Felder, Graciela.
Titulo/s:	Tratamiento foniatrico de las disfunciones vocales. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Reeducacion de disfonia funcional bajo una conducta guestaltica. Atiende aspectos funcionales musculares, respiratoriosarticulatorios, etc.... que posibilitaran la automatización de la función vocal en una coordinación miofonoarticulatoriarespiratoria.
Palabras Clave:	TRASTORNOS DEL HABLA. / FONOLOGIA.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:35,no.1 ,p.38-43, ene.-abr. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13568
Autor/es:	Nuñez, Blanca Aida.
Titulo/s:	Aspectos emocionales del niño discapacitado auditivo registra dos en la clínica. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Presenta observables de conductas de niños y adolescentes discapacitados auditivos. Los niños trabajados presentan perturbaciones del narcisismo, es decir, fallas en la autoestima. Se analizan factores incidentes. Enfatiza los vínculos que establecen estos niños con sus adultos significativos.
Palabras Clave:	DIAGNOSTICO CLINICO. / DESARROLLO EMOCIONAL. / EDUCACION DE SORDOS.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:35,no.1 ,p.25-37, ene.-abr. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13567
Autor/es:	Silva Villena, Omer.
Titulo/s:	La adquisición y el desarrollo del lenguaje en el niño. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Analiza cuatro enfoques de la adquisición del lenguaje: conductista (Bloomfield, 1933), cultural relativista determi nista (Boasy, 1911 y Sapir, 1921), interaccionista (Piaget) preformacionista predeterminista (Chonisky, 1980). Ofrecetres cuadros comparativos sobre estas posiciones y sobre seis problemas en la adquisición del lenguaje.
Palabras Clave:	DESARROLLO DEL LENGUAJE. / LENGUAJE INFANTIL. / ENSEÑANZA DEL LENGUAJE. / TEORIA LINGUISTICA.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:35,no.1 ,p.2-15, ene.-abr. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13566
Autor/es:	Davaroff, Yenny.
Titulo/s:	Ritmo : la importancia de su concientización (cuerpo, canto y musica). En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Se desarrolla la importancia del conocimiento del ritmo desde diversos puntos de vista. Se remarca que cada individuo tiene su propio ritmo, el que debería descubrir, para de esta manera poder evitar posibles desajustes efectivoemocionales que puedan llevarlo a diversas patologias. Se señala la importancia del mismo dentro de la música y el canto.
Palabras Clave:	EDUCACION MUSICAL. / INICIACION ARTISTICA. / CANTO.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:36,no.1 ,p.57-60, ene.-abr. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13565
Autor/es:	Moroni de Lancioni, Edith. Antunez de Fontana, Teresa. Pernigotti, Mario Arturo.
Titulo/s:	Relacion entre desnutrición, desarrollo biologico y pensamientooperatorio en escuelas de Posadas. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Este trabajo se propone aportar elementos que evidencien losefectos nefastos que tiene la desnutrición infantil sobre eldesarrollo del pensamiento operatorio en la población esco lar de la ciudad de Posadas.
Palabras Clave:	NUTRICION. / ALIMENTACION. / DESARROLLO FISICO. / DESARROLLO MENTAL.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:31,no.2 ,p.96-110, 1985.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13564
Autor/es:	Komar, Alberto. Iddon, Hector E.
Titulo/s:	Importancia de la detección temprana de hipoacusia en niños de 0 a 2 años. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Se realizo una revisión de las bases anatomofisiologicas queexplican el motivo por el cual debe realizarse el diagnostico temprano de las hipoacusias, en niños menores de 2 años. Se describen los distintos factores etiologicos de alto riesgo de hipoacusia en este periodo. Se resalta la importancia del diagnostico medicorecuperativo, lineamientos generales.
Palabras Clave:	SORDO. / INTERACCION. / DIAGNOSTICO CLINICO.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:37,no.1 ,p.6-13, ene.-abr. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13563
Autor/es:	Feldman, Jacobo.
Titulo/s:	Problemas de aprendizaje : algunas antinomias conceptuales. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Este trabajo aclara algunos conceptos que crean confusión acerca del verdadero significado de los que llamamos "dis capacidades del aprendizaje", porque muchas profesiones las reclaman como campo propio, muchos enfoques tratan de explicarlas pero ninguno de ellos les brindan una solución cabal y total.
Palabras Clave:	DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE. / TERAPEUTA.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:37,no.1 ,p.34-40, ene.-abr., 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13562
Autor/es:	Lernoud, Eduardo.
Titulo/s:	Otoemision. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Definicion e introducción. Algunos conceptos de fisiologia coclear. Otoemision: testimonio de actividad coclear. Características de la otoemision. Estudio experimental de la otoemision. Comentario final.
Palabras Clave:	AUDICION (FISIOLOGIA).
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:37,no.1 ,p.15-20, ene.-abr., 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13561
Autor/es:	Rosello, Maria Teresa.
Titulo/s:	Experiencia personal sobre estimulación en los primeros años deun niño con síndrome de Down. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Una estimulación apropiada en las primeras fases de la vida que fevorezca el desarrollo del niño con síndrome de Down, requiere que tanto los profesionales como los padres esten en continuo contacto, siendo estos últimos coterapeutas.
Palabras Clave:	SINDROME DE DOWN. / PRIMERA INFANCIA. / ESTIMULO.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:37,no.1 ,p.48-50, ene.-abr., 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13560
Autor/es:	Cantoni, Maria Elena.
Titulo/s:	El trabajo de "Lebenshilfe" en favor del deficiente mental. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	La asociación Lebenshilfe intenta cubrir en la forma mas completa posible, las necesidades de un amplio sector de la sociedad alemana: el de los discapacitados mentales y sus familias.
Palabras Clave:	DEFICIENCIA MENTAL. / ASOCIACION DE PADRES. / ALEMANIA.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:37,no.1 ,p.67-69, ene.-abr., 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13559
Autor/es:	Piccoli A., W. Ethel. Derman, Berta. Menguez Lauberer, Matilde de.
Titulo/s:	Atencion primaria de la salud. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Bajo el tema "Salud para todos y todos para la salud (OMS)",se presenta el tema atención primaria de la salud, se expresan su significación y antecedentes, participación de la fonoaudiologia y otras especialidadesformacion por parte déla UBA de recursos humanos, todos compartidos con la aten cion primaria.
Palabras Clave:	EDUCACION PARA LA SALUD. / ACTIVIDAD PARA LA SALUD. / SALUD PUBLICA. / OMS.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:38,no.2 ,p.5-36, may.-ago. 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13558
Autor/es:	Valentinuzzi, Dolores Angelica.
Titulo/s:	Influencia de las alteraciones de la discriminación auditiva enel desarrollo del lenguaje. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Se detalla la importancia de una buena capacidad discriminativa para el desarrollo del lenguaje. Se mencionan pruebas para la determinación de los desordenes auditivos, y, se danalgunos lineamientos de trabajo para su recuperación.
Palabras Clave:	TERAPIA DEL SISTEMA AUDITIVO. / PERCEPCION AUDITIVA. / DESARROLLO DEL LENGUAJE.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:37,no.2 ,p.23-28, may-ago. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13557
Autor/es:	Borzone de Manrique, Ana Maria.
Titulo/s:	La modalidad en lecturavoz alta/silenciosa en la etapa inicialdel aprendizaje. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Examina el rol de la subvocalizacion y de la lectura oral en la adquisición de la lectoescritura. Esta problemática se deriva de la controversia sobre la relación entre el proceso de comprensión y la modalidad de lectura (lectura oral vslectura en silencio).
Palabras Clave:	INICIACION EN LA LECTURA. / LECTURA EN VOZ ALTA. / COMPRENSION. / EXPERIENCIA EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:37,no.2 ,p.29-45, may-ago. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13556
Autor/es:	Biain de Touzet, Beatriz E.
Titulo/s:	PP en TT prevención primaria en tartamudez o la manera de ocu parnos tempranamente de este síntoma. En: FONO AUDIOLOGICA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	"Hemos delineado distintos criterios que pueden resultar útiles en la prevención, evaluación y orientación de nuestros pequeños pacientes disfluentes."
Palabras Clave:	DEFICIENCIA LINGUISTICA. / PREVENCION DE LA ENFERMEDAD. / DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE.
Solicitar por:	;F4; (821.01) Vol:37,no.2 ,p.54-68, may-ago. 1991.

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